Головна Головна -> Твори -> Різні твори письменників

Різні твори письменників


  • Індивідуальні завдання до вивчення філософської казки А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»
  • Аналіз оповідання “Стариган з крилами” з позицій “магічного реалізму”
  • Анотація до вивчення твору Миколи Гоголя “Мертві душі”
  • Вільні теми: «Кюхля» Ю. Тинянова – повість про декабризм
  • Вільні теми: Формування сценічного мистецтва
  • Вільна тема: Сатира «Золотого теля» І. Ільфа та Є . Петрова
  • Вільна тема: Сатиричні добутки 20-40-х років XX століття
  • Вірш М.Ю.Лермонтова «Три пальми». Урок культурологічного аналізу
  • Вірш М.Ю.Лермонтова «Три пальми». Урок культурологічного аналізу (частина 2)
  • Вітаємо на шкільному сайті Тvori.com.ua
  • Вічна пісня дитинства за повістю М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять»
  • Варіант роботи над епізодом під назвою “На сцені з’являється пан Тибурцій”.
  • Вивчення епічних творів світової літератури
  • Виступи з повідомленнями до теми «Герої Овідія — жителі міста Томи»
  • Габріель Гарсіа Маркес. “Стариган із крилами”: у пошуках методичних варіантів
  • Габріель Гарсіа Маркес. Осягнути художню дійсність творів допомагає автор
  • Героїчний епос народів. Історична довідка
  • Героїчний епос: «Пісня про нібелунгів»
  • Героїчний епос: «Пісня про нібелунгів». Частина друга
  • Героїчний епос: «Пісня про нібелунгів». Частина третя
  • Делорж – справжній лицар (за баладою Ф. Шиллера «Рукавичка»)
  • До змісту п’єсы “Матінка Кураж” Б. Брехта
  • До змісту п’єсы “Пігмаліон” Б. Шоу
  • До теми «”Захар Беркут” — найвідоміший твір І. Франка на історичну тему
  • До теми «Чарівний світ української коломийки»
  • Дослідження образа головного героя в романі П. Зюскінда «Запахи. Історія одного вбивці»
  • Зарубіжна література. Реалізм і Модернізм
  • Зв’язок
  • Зміст драми через форму
  • Значення творчої спадщини Олександра Пушкіна для розвитку культури
  • Капелюх, мітла та інші чарівні речі (твір-розповідь на основі прочитаного)
  • Конспект до проведення уроку за романом «Запахи» П. Зюскінда
  • Конспект до проведення уроку за романом «Запахи» П. Зюскінда. Частина ІV
  • Конспект до проведення уроку за романом «Запахи» П. Зюскінда. Частина ІІ
  • Конспект до проведення уроку за романом «Запахи» П. Зюскінда. Частина ІІІ
  • Конспект й поурочне планування: Роман П. Зюскінда «Запахи» 11 клас
  • Контрольна робота: Моє дослідження образа Гренуя в романі П. Зюскінда «Запахи»
  • Лінар для чотириногого друга (оповідання з власного досвіду з описом тварин)
  • Літературознавча довідка: Трагікомедія у творчості Дюрренматта
  • Людина і всесвіт у повісті Е.Хемінгуея «Старий і море»
  • Людина і природа у повісті Е.Хемінгуея «Старий і море»
  • М. Лєрмонтов. Передмова до “Героя нашого часу”
  • Маленька людина у страшному вирі війни (за оповіданням Гр. Тютюнника «Климко»)
  • Матеріал до вивчення оповідання “Зловмисник”. Частина друга
  • Матеріал до вивчення оповідання А. П. Чехова “Зловмисник”
  • Матеріали до вивчення повісті В.Г. Короленка «Діти підземелля»
  • Матеріали до вивчення роману У.Еко «Ім’я троянди»
  • Методичні рекомендації до вивчення новели Т.Манна «Маріо і чарівник»
  • Моральний вибір: добро чи зло?! (За повістю-притчею Б. Харчуна «Планетний»)
  • Моя подруга Пеппі Довга Панчоха (опис зовнішності героїні казки)
  • На чому тримається влада Хорхе у романі У. Еко «Ім’я троянди»?
  • Нові твори
  • Образ Вільгельма у романі У.Еко «Ім’я троянди»?
  • Підписка
  • Післямова це контекст літературного і громадського життя
  • Передмова як літературознавчий контекст роману
  • Подаємо нове літературознавче поняття: Міфологізм
  • Показ історичного минулого українського народу
  • Постмодернізм один з найвагоміших мистецьких напрямів XX ст.
  • Прагнення до волі як духовної свободи у соціально-побутових піснях
  • Про Підготовку учнів до сприйняття мистецтва модернізму починати з 10 класу
  • Програма у розробках: Визначення проблематики роману П. Зюскінда «Запахи»
  • Різні твори письменників
  • Реліз творів
  • Роздум: Проблеми моральності в сучасній літературі
  • Роздум: Трагічні парадокси історії в добутках про злочини Сталінизма
  • Розробка уроків: «Людство потребує дієти, а не операції»
  • Розробка уроків: Виміряти ціну людського життя
  • Розробка урока для вивчення роману Крістофа Рансмайра «Останній світ»
  • Розробка урока: Український модернізм
  • Серце матері, сповнене любові (за баладою «Смерть матері Юговичів»)
  • Символіка новели Т.Манна «Маріо і чарівник»
  • Система уроків вивчення роману Крістофа Рансмайра «Останній світ» Урок перший
  • Стислий переказ повести Гоголя: Вій
  • Стислий переказ повести Гоголя: Тарас Бульба
  • Суспільно-політичні передумови написання Т. Шевченком вірша «Заповіт»
  • Сучасні методи викладання літератури
  • Твори Ежена Йонеско: Образ театра абсурду
  • Твори письменників-модерністів: Відродження
  • Твори письменників-модерністів: Кохана! Лист до жінки
  • Тематичний блок програми: Оноре де Бальзак «Гобсек»
  • У додатках вміщено варіанти творів
  • Українська пісня – поетична біографія нашого народу
  • Українська та зарубіжна література. Християнська культура
  • Урок вивчення п’єси Е.Ионеско «Носороги»
  • Урок-дискусія за романом Л.Толстого «Анна Кареніна». 10 клас
  • Урок-дискусія за романом Л.Толстого «Анна Кареніна». Частина друга
  • Урок-дискусія за романом Л.Толстого «Анна Кареніна». Частина третя
  • Урок-дискусія за романом Л.Толстого «Анна Кареніна». Частина четверта
  • Урок: Вивчення повісті Е.Хемінгуея «Старий і море»
  • Французький національний епос
  • Художній твір не може обійтися без приміток
  • Чи легко бути другом? (Допис у газету)
  • Чи цікаво ми живемо? (Твір дискусійного характеру)
  • Щастя приходить лише до щасливих людей! (За оповіданням Стороженка «Скарб»)
  • Що означає: бути сучасним? (Допис у газету)
  • Я повертаюсь у сиву давнину. (За баладою Пушкіна «Пісня про віщого Олега»)
  • Як застосувати найефективніший шлях аналізу епічного твору?
  • Як писати твір?
  • Які проблеми порушуються у творі Т.Манна «Маріо і чарівник»


  • Схожі твори: